Pada hari Kamis, 10 Juli 2025, SD Islam Terpadu Iqro Bina Umatmenyelenggarakan Rapat Kerja (Raker) Semester 1 dengan tema “Mewujudkan Sekolah Ramah Anak dan Lingkungan yang Berkarakter.” Kegiatan ini dilaksanakan sebagai langkah strategis dalam memantapkan program kerja sekolah, sekaligus menyatukan visi dan misi seluruh komponen agar tercipta lingkungan pendidikan yang harmonis, islami, dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik
RAKER 2025-2026
Pada hari Kamis, 10 Juli 2025, SD Islam Terpadu Iqro Bina Umat menyelenggarakan Rapat Kerja (Raker) Semester 1 dengan tema “Mewujudkan Sekolah Ramah Anak dan Lingkungan yang Berkarakter.” Kegiatan ini dilaksanakan sebagai langkah strategis dalam memantapkan program kerja sekolah, sekaligus menyatukan visi dan misi seluruh komponen agar tercipta lingkungan pendidikan yang harmonis, islami, dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik.
A. Sambutan dan Pemaparan Awal
Rapat kerja diawali dengan sambutan hangat dari Yayasan, yang menekankan pentingnya sinergi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat dalam mendukung tumbuh kembang anak. Yayasan menegaskan bahwa sekolah tidak hanya menjadi tempat menuntut ilmu, tetapi juga rumah kedua yang harus aman, nyaman, dan menumbuhkan karakter islami.
Dilanjutkan dengan Komite Sekolah yang memberikan dukungan penuh terhadap program-program pengembangan, baik dalam bidang akademik maupun non-akademik. Komite juga menekankan pentingnya komunikasi yang intens antara pihak sekolah dengan orang tua demi keberhasilan pendidikan anak.
Sementara itu, Kepala Sekolah SD Islam Terpadu Iqro Bina Umat menyampaikan arah kebijakan utama yang selaras dengan tema raker. Kepala sekolah menegaskan bahwa konsep “sekolah ramah anak” bukan hanya sekadar jargon, melainkan wujud nyata dari ikhtiar menghadirkan pendidikan yang memperhatikan hak anak, memberi ruang kreativitas, dan menumbuhkan rasa cinta lingkungan.
B. Pemaparan Bidang dan Waka
Setelah sesi sambutan, rapat kerja berlanjut dengan pemaparan program dari masing-masing bidang, antara lain:
1. Waka Kurikulum memaparkan strategi pembelajaran yang inovatif, integratif, dan berbasis karakter, agar siswa tidak hanya cerdas secara akademik tetapi juga memiliki akhlak mulia.
2. Waka Kesiswaan menekankan pembinaan disiplin, kegiatan ekstrakurikuler, serta penguatan budaya islami dalam setiap aktivitas siswa.
3. Waka Sarpras menjelaskan rencana pengelolaan fasilitas sekolah yang aman, ramah anak, serta mendukung pembelajaran aktif.
4. Waka Humas menyampaikan strategi menjalin kolaborasi dengan masyarakat, wali murid, serta lembaga lain untuk memperluas jejaring sekolah.
5. Koordinator Al-Qur’an menegaskan program penguatan tahfidz dan bilqolam sebagai pembiasaan Al-Qur’an sebagai ciri khas sekolah berbasis islami.
6. Koordinator Pengembangan menyampaikan berbagai inovasi untuk mencetak generasi berkarakter melalui kegiatan kreatif, riset kecil, dan proyek pembelajaran berbasis lingkungan.
C. Makna Tema Raker
Tema “Mewujudkan Sekolah Ramah Anak dan Lingkungan yang Berkarakter” dipilih sebagai cerminan komitmen SD Islam Terpadu Iqro Bina Umat dalam menjawab tantangan pendidikan di era modern. Sekolah ramah anak berarti menghadirkan suasana belajar yang penuh kasih sayang, menghargai keberagaman, serta memberikan ruang aman bagi tumbuh kembang potensi setiap anak.
Sementara itu, lingkungan yang berkarakter menegaskan bahwa pendidikan tidak hanya fokus pada aspek kognitif, tetapi juga pembentukan akhlak, kepedulian sosial, dan kecintaan terhadap lingkungan sekitar. Dengan demikian, siswa diharapkan tumbuh menjadi generasi yang cerdas, beriman, berakhlak mulia, serta peduli terhadap sesama dan alam.
D. Penutup
Melalui rapat kerja ini, seluruh elemen sekolah berkomitmen untuk bergerak bersama, menyatukan langkah, dan menghadirkan pendidikan terbaik bagi peserta didik. SD Islam Terpadu Iqro Bina Umat percaya bahwa kolaborasi yang kuat antara guru, orang tua, dan masyarakat akan menjadi pondasi kokoh dalam mewujudkan visi besar sekolah: melahirkan generasi islami, berilmu, dan berkarakter.
